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数学
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课题二 测建筑物的高度
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课题二 测建筑物的高度评课稿
课堂教学设计高一数学下册第五章探究与实践《实物测量》中原中学 王琼一、教材分析《实物测量》选自高中一年级数学第二学期(上海教育出版社)第五章的探究与实践内容。这是继解斜三角形之后的一节数学探究课,将生活中无法直接测量高度的实际问题转化为数学问题,培养学生数学建模的能力。二、学情分析在本节课之前,学
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