《简单的对数方程》教案资源
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数学
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简单的对数方程
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简单的对数方程教案教学设计
§4.8 简单的对数方程上海市宜川中学 邹秀琴一、教学设计思想1、由于对数在实际生活中的具体应用学生很难凭空想象，因此本节课从现实生活中的例子出发引出对数方程的概念，这样的开场白既避免了教师直接给出概念的唐突，也给予学生数学来源于生活的实际感受。2、学生在归纳指数方程类型的过程中，已积累了一
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2019-06-17 13:36:00