《2.300~400米耐久跑》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
2.300~400米耐久跑
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2.300~400米耐久跑教学实录与评析
跑（水平二）——教学设计、教案400 米耐久跑 吴秋萍课时教学设计（水平二）吴秋萍一、指导思想本课以新课标的课程基本理念为依据，突出“健康第一”的指导思想，以“学生发展，强身育人”为教育目标，体现以人为本，强调个性化、多样化学习，运用情景教学等教学模式，激发学生参与体育锻炼的热情，提高学生的身体素
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