《8、9的认识》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级上册
8、9的认识
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8、9的认识ppt配套的教学设计方案
《8、9的认识》教学设计门铁营小学王宗凯教学目标:1、能正确地数出数量进8和9的物体个数,会读、写数字8、9,知道9以内的顺序,会比较他们的大小。2、培养学生有序地看图,有序数数的方法及用数学的语言表达图意的能力。3、培养数感,开拓思维。教学重难点:8和9的写法。教学过程:一、创设情境,提出学习目标
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