《4 上学路上》教案资源
人教部编版
道德与法治
一年级上册
4 上学路上
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4 上学路上优秀教学设计说课稿
课题4、上学路上（1）时间年月日编号7 1、了解我们不同的上学路教学目标2、我们怎样才能安全上学重难点教学准备主备人教学过程交通信号安全多媒体课件、校园相片。刘伟审核人导入有这样的一句谚语：条条大道通罗马。我们的同学也是从不同方向来到学校的，也是条条道路通学校的，谁能说说你是怎么来的呢？教学过程一、
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