《我的发现•日积月累》教案资源
人教2001课标版
语文
三年级下册
我的发现•日积月累
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我的发现•日积月累优秀教学设计
《语文园地八》教学设计我的发现、日积月累教学目标：1.引导学生从发现特点的角度辨析形近字，增强学生独立识字和主动识字的能力。2.积累成语、歇后语，发现规律，培养学生积累语言的习惯和兴趣。教学重点：1.引导学生从发现特点的角度辨析形近字。2.积累成语、歇后语，发现规律。教学难点：理解成语、歇后语，并在
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