《4.1 生活中的立体图形》教案资源

华东师大2011课标版 数学 七年级上册(2012年7月第1版) 4.1 生活中的立体图形

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4.1 生活中的立体图形教学设计实例

一:教学内容七年级上册4.1.1 立体图形与平面图形二:知识与技能1.通过观察图片或实物,体会把实物抽象成几何图形的过程。2.能区别一些简单几何体,正确区分立体图形和平面图形。3.能由实物形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物形状。4.经历从不同方向观察物体的活动过程,初步体会从不同方向观察同一

102 0 2019-05-20 13:18:00

教案信息

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PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:大理市下关镇初级中学

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第1章 走进数学世界

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1.3 数学伴我们成长

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1.2 人类离不开数学

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1.1 人人都能学会数学

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第2章 有理数

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2.1 有理数

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正数和负数

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有理数

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2.2 数轴

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认识数轴

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利用数轴比较数的大小

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2.3 相反数

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2.4 绝对值

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2.5 有理数的大小比较

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2.6 有理数的加法

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有理数的加法法则

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有理数加法的运算律

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2.7 有理数的减法

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2.8 有理数的加减混合运算

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加减法转化为代数和

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加法运算律在混合运算中的应用

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2.9 有理数的乘法

同册教案

有理数的乘法法则

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有理数乘法的运算律

同册教案

2.10 有理数的除法

同册教案

2.11 有理数的乘方

同册教案

2.12 科学记数法

同册教案

2.13 有理数的混合运算

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2.14 近似数

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2.15 用计算器进行计算

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小结

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复习题

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第3章 整式的加减

同册教案

3.1 列代数式

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用字母表示数

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代数式

同册教案

列代数式

同册教案

3.2 代数式的值

同册教案

3.3 整式

同册教案

单项式

同册教案

多项式

同册教案

升幂排列与降幂排列

同册教案

3.4 整式的加减

同册教案

同类项

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合并同类项

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去括号与添括号

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整式的加减

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小结

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复习题

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综合与实践 身份证号码与学籍号

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第4章 图形的初步认识?

同册教案

4.2 立体图形的视图

同册教案

由立体图形到视图

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由视图到立体图形

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4.3 立体图形的表面展开图

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4.4 平面图形

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4.5 最基本的图形——点和线

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点和线

同册教案

线段的长短比较

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4.6 角

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角

同册教案

角的比较和运算

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余角和补角

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小结

同册教案

复习题

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综合与实践 制作包装盒

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第5章 相交线与平行线

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5.1 相交线

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对顶角

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垂线

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同位角、内错角、同旁内角

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5.2 平行线

同册教案

平行线

同册教案

平行线的判定

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平行线的性质

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小结

同册教案

复习题