《探索长方形的特征》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级下册
探索长方形的特征
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探索长方形的特征板书设计
《长方形的特征》教学设计教学目标:知识技能:认识长方形的长和宽,知道长方形的对边相等,4个角都是直角。过程和方法:在观察、验证、交流等活动中,经历探索长方形特征的过程。情感、态度价值观:在用已有数学活动经验探索知识的过程中体验成功的快乐,增强学习数学的自信心。学情分析学生在一年级下册“认识图形”和二
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