《探索长方形的特征》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级下册
探索长方形的特征
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探索长方形的特征教学设计及教案分析
长方形的特征教学目标:1、在观察验证交流活动中,经历探索长方形特征的过程。2、认识长方形的长和宽,知道长方形的对边相等,4个角都是直角。使学生3、在用已有的数学活动经验探索知识的过程中获得成功的良好体验,增强学习数学的自信心。教学重点:探索长方形的特征。教学过程:一、谈话导入,揭示课题1、谈话:同学
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