《3.自然界里的力》教案资源
牛津上海版
自然
四年级下册
3.自然界里的力
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3.自然界里的力优质课教学设计
弹力松江区实验小学尤俐敏一、教学目标1.通过观察、实验，感知生活中的弹力。2.通过开展对比实验，引导学生发现对不同材料用力后的不同结果，从而认识什么是弹性，并初步了解弹性材料与非弹性材料。3.通过观察，组织学生对弹性材料与非弹性材料的应用展开讨论、交流。4.通过实验，提高学生的观察能力，引导学生交流
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