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湘文艺2011课标版音乐五年级上册（演唱）踏雪寻梅

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（演唱）踏雪寻梅教学教案设计

《踏雪寻梅》教学设计山西省阳泉市盂县南娄小学刘庆华教材分析：全歌为一段体，描绘了雪后天晴作者骑着驴儿伴随叮当作响的铃声，怡然自得地经过白雪覆盖的小桥，去寻找怒放的腊梅时愉快的心情。歌曲当中四个“响叮当”用断音来表现，生动地描绘了驴儿脖颈上的小铃声。教学

107 0 2018-06-08 10:30:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：盂县南娄联校南娄中心小学

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