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人教2001课标版
数学
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统计图优质教案设计(共6页)
“数学广角——推理”教学设计【教材分析】本课的内容选自人教版小学数学教材二年级下册第九单元《数学广角——推理》,书上第109-110页。例1的情境是有语文、数学和品德与生活三本书,下面三个各拿一本。已知小红拿的是语文书,小丽拿的不是数学书。请问小刚拿的是什么书?小丽呢?教材引导学生将人名和书名写成两
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