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人教2011课标版
数学
四年级上册
解决问题
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解决问题课堂实录
第 课时《平行四边形的认识》基于标准的教学设计教材来源：义务教育教科书《数学》╱人民教育出版社2014年版内容来源：小学四年级《数学（上册）》第五单元授课对象：四年级学生设计者：李姣静 平行四边形的认识学习目标1.通过观察图形和动手操作，知道平行四边形对边平行且相等。2.通过尝试、测量、交流认
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