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第5单元 平行四边形和梯形第3课时 画长方形【教学内容】: 教材第60页例4【教学目标】:1.掌握长方形的画法，会画一个长和宽已知的长方形。2.培养学生交流合作的意识。3.通过学习画长方形培养学生动手操作的能力。【重点难点】:重点：难点：【教学过程】:1.（1）怎样过直线上一点画这条直线的垂线，
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解决问题特级教师教学实录
未知
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关键词：解决问题特级教师教学实录
正文
第5单元 平行四边形和梯形
第3课时 画长方形
【教学内容】: 教材第60页例4【教学目标】:
1.
掌握长方形的画法，会画一个长和宽已知的长方形。
2.
培养学生交流合作的意识。
3.
通过学习画长方形培养学生动手操作的能力。
【重点难点】:
重点：难点：【教学过程】:
1.
（1）怎样过直线上一点画这条直线的垂线，如果这一点不在直线上，
(2)
（3）什么叫做点到直线的距离？平行线间的垂直线段有什么关系？
2.教师出示：
怎样画一个长方形呢？因为长方形的对边互相平行，相邻的两条边互
1
1.讨论：怎样画一个长10厘米、宽8
2.3.（1）画一条长10
（2）分别过线段的两个端点在同一侧画两条与线段互相垂直的8厘
（3
（1） （2） （34.5.教材第60页“做一做”第2正方形怎样画呢？画一个边长5
1.教材第60页“做一做”第1
2.教材“练习十”第11
2
先让学生在小组中讨论：怎样修路最近?为什么?
3.教材“练习十”第12
（1
（2
4.教材“练习十”第13、14、15*
（1
（2
（3
通过本节课的学习，你有什么收获？
学生自由发言。
3
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关于本教案的常见问题
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