因数中间或末尾有0的乘法ppt课件教学实录｜教案在线预览

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因数中间、末尾有0的乘法教学设计平远镇水城小学白桂美教学内容】小学数学四年级上册第48页例2。教学目标1、知识与技能:通过自学,使学生掌握因数中间或末尾有0的乘法的计算方法,进一步认识0在乘法运算中的特性。2、过程与方法:培养学生迁移类推的能力和计算的能力。3、情感态度与价值观:培养学生认真计算的良

资料类型：教学教案文档

所属课文：因数中间或末尾有0的乘法

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学校：砚山县平远镇水城小学

因数中间或末尾有0的乘法ppt课件教学实录

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关键词：因数中间或末尾有0的乘法ppt课件教学实录

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因数中间、末尾有0的乘法教学设计

平远镇水城小学白桂美

教学内容】小学数学四年级上册第48页例2。

教学目标

1、知识与技能:通过自学,使学生掌握因数中间或末尾有0的乘法的计算方法,进一步认识0在乘法运算中的特性。

2、过程与方法:培养学生迁移类推的能力和计算的能力。

3、情感态度与价值观:培养学生认真计算的良好学习习惯。教学重点:掌握因数中间或末尾有0的乘法的计算方法教学难点:掌握竖式的简便写法。

教学准备:多媒体课件、挂图

教学过程

一、复习导入

口算:25×2=18×5=250×3=

140×6= 230×4=140×7=

16×5=17×5=18×3=

13×6=280×3=350×2=

二、探究新知

1、学生自主学习教材48页例2(1)。

2、尝试训练:教材48页做一做第1题。

134×12 176×47 425×36 237×82 3、学生总结因数末尾有0的乘法的计算方法。

4、教师强调并小结。

5、学生自主学习教材48页例2(2)。

6、尝试训练:教材48页做一做第2题。

7、学生总结因数中间有0的乘法的计算方法。

8、教师巡视并针对突出问题小结。

三、自主练习

师:通过刚才的自学,同学们已经初步掌握了本节课的知识,下面我们来进行自主练习,看谁把今天的知识学的最好,最棒!

1、教材49页练习八第7题

120×73 46×205 182×47 250×60 28×103 27×142 224×30 304×15

2、教材50页练习八第8题。

3、教材50页练习八第9题。

4、小组汇报。(抽签汇报,可以选择口头展示或黑板展示等)

5、教师强调小结。

关于本教案的常见问题

Q：因数中间或末尾有0的乘法ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《因数中间或末尾有0的乘法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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