《解决问题》教案资源
人教2011课标版
数学
四年级上册
解决问题
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解决问题第一课时评课稿
设计说明优化问题是人们经常遇到的问题，如何在教学中使学生体验解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题的最优方案的意识是本节课的主要任务。 1．重视数学思想方法的渗透。本节课每一个教学环节的设计与实施都紧紧围绕知识中蕴涵的数学思想方法，从学生的生活经验和知识基础出发，创设问题情境，让学生借助学具操作，
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