《我的发现•日积月累 展示台》教案资源
人教2001课标版
语文
三年级下册
我的发现•日积月累 展示台
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我的发现•日积月累 展示台优秀公开课教案
一、教学目标 1、通过反复朗读感知反问这种修辞手法的作用。2、了解一些语言现象，积累比喻句。 3、熟读背诵表现思想方法的谚语、使学生受到一定的思想教育。 4、读成语故事，体会其蕴含的道理。二、教学重点 1、认识反问句。 2、积累比喻句、谚语。三、课前准备：课件四、教学流程：（一）、我的发现
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