《比的意义和性质》教案资源

西南师大2011课标版 数学 六年级上册 比的意义和性质

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比的意义建设小学李含胜教学内容:西师版小学六年级数学教科书第50页例1,第52页练习十四第1题。教学目标:1.在具体情境中理解比的意义,会正确读、写比;2. 认识比的各部分名称;3、理解比值的意义,会正确求比值。教学重、难点:重点:理解比的意义;能正确写出两个量的比;会求比的比值。难点:在具体情境中

123 0 2018-06-05 17:51:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:土城乡建设小学

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