《22 小毛虫》教案资源
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二年级下册
22 小毛虫
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22 小毛虫教学设计模板
22、小毛虫一、预习要求1.先听一遍课文录音,大致了解课文内容,标上小节号。2.自己读一遍课文,基本能把课文读通顺,做到不加字、不漏字。3.写出生字的音序、部首,去部首有几笔。4.结合课后的问题边读边思。5.查一查,找一找词语“轻歌曼舞”、“尽心竭力”、“羡慕”的意思。二、课堂教学【教学目标】1.识
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