《14 学棋》教案资源
苏教2011课标版
语文
二年级下册
14 学棋
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14 学棋教学设计实例
《学棋》教学设计南赵庄小学谢会玲课时目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能用“一边……一边……”说一句话。3、理解课文内容,懂得读书学习都要专心致志的道理。教学过程一、检查预习情况:1、开火车读词语。2、检查读课文情况。二、新授:学习第一自然段:设计意图:让学生颠倒角色,以老师的身份走进文本
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2018-06-06 17:24:00
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