《24. 陶罐和铁罐》教案资源
冀教2001课标版
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三年级下册
24. 陶罐和铁罐
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24. 陶罐和铁罐教案教学设计
陶罐和铁罐宣化区东升路小学刘颖教学目标:1、分角色有感情地朗读课文。2、掌握抓住人物的神态、语言体会人物特点的方法。3、理解陶罐的谦虚宽容和铁罐的傲慢无礼以及懂得课文所蕴含的道理。教学重点:通过学习陶罐和铁罐对话、神态的描写,了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚而不软弱;教学难点:通过陶罐和铁罐的对话,体
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