《求一个小数的近似数》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
求一个小数的近似数
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求一个小数的近似数教学教案设计
“小数的近似数”教学设计教学内容:教学目标:1、知识与能力目标:能够根据要求用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、过程与方法目标:能够能运用学过的知识来解决今天遇到的新问题,培养迁移能力。3、情感态度价值观目标:主动学习,主动参与,合作探究,争当课堂上优秀的学习小主人。教学重
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