《求一个小数的近似数》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
求一个小数的近似数
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求一个小数的近似数课件配套优秀教案设计
解决问题:把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数教学内容教材第53页例2、例3及练习十三第3、4题。教学目标1、使学生掌握把一个非整万或非整亿数改写成用万或亿作单位的数。2、让学生能根据要求把一个较大数改写成用“万”或“亿”作单位的小数,并保留一定的小数数位。3、通过探究、合作,培养学生迁移和灵活
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