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人教2001课标版
数学
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统计与可能性(二)教学设计教学目标:1、体验事件发生的等可能性与游戏规则公平性之间的关系,会求简单事件发生的可能性。2、从事件发生的可能性出发,根据指定的要求设计游戏方案。3、能对简单事件发生的可能性作出预测。4、结合学生身边的事例,体会数学与生活之间的密切联系,学会用数学的眼光来观察并认识生活,解
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