《问题解决》教案资源
西南师大2011课标版
数学
四年级上册
问题解决
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>教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书数学(四年级下册)》教学目标知识技能目标: 1、利用学生熟悉的生活情境,通过动手操作的实践活动,引导学生发现间隔数与植树棵数之间的关系; 2、通过小组合作、交流,在理解间隔数与棵数之间规律的基础上解决简单的植树问题。过程目标: 1、使学生经历感知、理解
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