《加减法的关系》教案资源
西南师大2011课标版
数学
四年级上册
加减法的关系
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加减法的关系优秀教学设计说课稿(共3页)
《加减法的关系》教学设计一、教学目标:1、体会加减法的逆运算关系和加减法各部分间的关系。2、了解社会生活中与加减法关系相关的信息,主动参与数学活动。二、教学重点:经历知识的探究、发现过程,自主探索加减法的关系。三、教学难点:理解加减法之间的逆运算关系,掌握加减法的意义。四、教学过程:(一)激趣引课:
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