《整式的加减》教案资源
北师大2011课标版
数学
七年级上册（2013年6月第2版）
整式的加减
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整式的加减设计意图
[键入文字] 3.4整式的加减第一课时，合并同类项（教学设计）A.1B.2C.3D.4 ∵－5x2ym和xny是同类项，∴n解析：1.理解同类项的概念. ＝2，m＝1，∴m＋n＝1＋2＝3，故选C. 2.了解合并同类项的法则，能进行同类方法总结：注意掌握同类项定义中项的合并，解决一些实际问题. 的两
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