《2.4 三角形的中位线》教案资源
湘教2011课标版
数学
八年级下册（2013年11月第2版）
2.4 三角形的中位线
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2.4 三角形的中位线教学评价实录
三角形的中位线一．教学目标：知识与技能：探索并掌握三角形中位线的概念和性质。过程与方法：经历探索三角形中位线性质的过程，体会转化的思想方法，进一步发展学生操作、观察、归纳、推理的能力。情感、态度与价值观：通过对三角形中位线的研究，体验数学活动充满探索性和创造性，培养学生的合作精神。二．重点难点：重点
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