《2.4 三角形的中位线》教案资源

湘教2011课标版数学八年级下册（2013年11月第2版） 2.4 三角形的中位线

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2.4 三角形的中位线教学设计模板

2.4 三角形的中位线教学目标1.理解三角形中位线的概念，掌握它的性质．2.能较熟练地应用三角形中位线性质进行有关的证明和计算．3．经历探索、猜想、证明的过程，进一步发展推理论证的能力．4．能运用综合法证明有关三角形中位线性质的结论．理解在证明过程中所运用的归纳、类比、转化等思想方法．教学重、难点1

336 0 2019-05-27 21:37:00

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适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：东山镇江洲中学

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第1章 直角三角形

1.1 直角三角形的性质和判定（Ｉ）

1.2 直角三角形的性质和判定（Ⅱ）

1.3 直角三角形全等的判定

1.4 角平分线的性质

小结练习

第2章 四边形

2.1 多边形

2.1多边形的概念及内角和

2.1多边形的外角和

2.2 平行四边形

2.2.1平行四边形的边、角性质

2.2.1平行四边形的对角线的性质

2.2.2平行四边形的判定

2.2.2平行四边形的判定定理

2.3 中心对称和中心对称图形

2.3中心对称

2.3中心对称图形

2.5 矩形

2.5.1矩形的性质

2.5.2矩形的判定

2.6 菱形

2.6.1菱形的性质

2.6.2菱形的判定

2.7 正方形

小结练习

第3章 图形与坐标

3.1 平面直角坐标系

3.1平面直角坐标系

3.1利用直角坐标系和物体间的位置

3.2 简单图形的坐标表示

3.3 轴对称和平移的坐标表示

3.3用坐标表示一次平移

3.3用坐标表示二次平移

3.3用坐标表示轴对称

小结练习

第4章 一次函数

4.1 函数和它的表示法

4.1.1变量与函数

4.1.2函数的表示法

4.2 一次函数

4.3 一次函数的图象

4.3一次函数的图象与性质

4.3正比例函数的图象与性质

4.4 用待定系数法确定一次函数表达式

4.5 一次函数的应用

4.5分段函数

4.5建立一次函数模型解决实际问题

4.5一次函数与一次方程

小结练习

小结练习（1）

小结练习（2）

第5章 数据的频数分布

5.1 频数与频率

5.1频数与频率

5.1频数与频率的应用

5.2 频数直方图

小结练习

综合与实践 平面图形的镶嵌

第1章直角三角形

第2章四边形

第3章图形与坐标

第4章一次函数

第5章数据的频数分布

综合与实践平面图形的镶嵌