《4.5分段函数》教案资源
湘教2011课标版
数学
八年级下册（2013年11月第2版）
4.5分段函数
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4.5分段函数教学设计和教学实录
一次函数的应用（一）教学目标: 知识与技能：1．进一步训练学生的识图能力；2．能利用函数图象解决简单的实际问题。过程与方法：1．通过函数图象获取信息，进一步培养学生的数形结合意识；2．通过函数图象解决实际问题，进一步发展学生的数学应用能力。情感态度与价值观：通过函数图象来解决实际问题，使学生初步认识
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