《六、可能性（通用）》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级上册
六、可能性（通用）
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六、可能性（通用）教案设计（一等奖）
苏教版小学数学四年级上册《可能性》盱眙县实验小学：张伟【教学目标】：1、学生通过摸球、装球、抽奖等活动，能初步用“一定”、“不可能”、“可能”等词语来描述生活中的一些事件的可能性，并能判断可能性的大小。体验有些事情的发生是确定的，有些则是不确定的。2、培养学生初步的判断能力和推理能力。3、培养学生学
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