《我的发现•日积月累》教案资源
人教2001课标版
语文
四年级下册
我的发现•日积月累
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我的发现•日积月累教学设计
语文园地六.日积月累教学目标知识与技能1.掌握字词。2.有感情、有节奏朗读诗句,并背诵诗句,积累古诗词知识。3.培养学生在文字中再生画面的能力。过程与方法1.通过朗读、画面等方法,感知诗文表达的意境。2.指导学生有节奏的诵读诗句,注重在诵读中感悟。情感态度与价值观感受田园风景的惬意美,体会诗人对田园
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