《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 四年级下册 解决问题

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解决问题设计意图

解决问题教学目标:1、通过人民币的兑换,感受数学与日常生活的密切联系。2、运用所学知识解决实际问题,并能熟练应用小数点移动的变化规律进行计算。教学重难点:解决生活中的实际问题,并应用小数点移动的变化规律进行计算。教学过程:一、情境导入,讲授新知师:李叔叔要去美国旅游。在美国,叔叔用我们的人民币是买不

44 0 2018-05-01 23:39:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:金溪县陆坊乡中心小学

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