《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 四年级下册 解决问题

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解决问题优秀说课稿

课题:解决问题(外币对换)大同湖管理区于新祥小学 廖红亮学习目标: 1、能用小数点的位置移动引起小数大小的规律进行整十整百人民币的兑换。2、能积极参与小组合作交流,经历发现知识的过程。3、在自学与合作交流中能做到积极思考、仔细观察。教学重点:掌握小数点的位置移动引起小数大小的规律进行整十整百

21 0 2018-05-02 08:26:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:洪湖市大同湖管理区于新祥小学

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