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人教2011课标版 数学 四年级下册 解决问题

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解决问题优秀教学设计范文

课题:小数的近似数-解决问题教学内容:人教版四年级数学下册第53页例2、3. 教学目标1、学会把较大的整数改写成以“万”或“亿”作单位的小数。2、能运用所学知识解决生活中的实际问题。教学重点:把较大数改写成以“万”或“亿”作单位的小数。 教学难点:把较大数改写成以“万”或“亿”作单位的小数,容易丢

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:盐津县中和镇中堡小学

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