《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 四年级下册 解决问题

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解决问题名师教学设计2

解决问题教学内容:1、小数的近似数教材第52、第53页的内容及第54页练习十三的第1-10题。教学目标:1、使学生能根据要求正确地运用“四舍五入”法求一个小数的近似数。2、能正确的按需要用“四舍五入”法保留一定的小数数位。3、会把较大的整整改写成以“万”或“亿”作单位的小数,再求近似值。重点难点:重

11 0 2018-04-19 09:12:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:娄底市第二完全小学

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