《信息窗一（分数的意义）》教案资源
青岛2011课标版
数学
五年级下册
信息窗一（分数的意义）
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信息窗一（分数的意义）名师教学设计2
《分数的意义》教学设计教学内容：人教版五年级下册第四单元第一课时《分数的产生和意义》。学情分析：在学习这部分内容之前学生在三年级上学期的学习中，已经借助操作、直观，初步认识了分数，知道了分数的各部分的名称，会读、写简单的分数，会比较分数大小还会简单的同分母分数加、减法。教学设想：本节课的教学，单位“
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