《《南辕北辙》》教案资源
湘教2001课标版
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三年级下册
《南辕北辙》
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《南辕北辙》优秀教案案例
>教学设计教学目标: 1、认识、会写“辕、辙、式、缠”4个生字。2、反复诵读课文,理解课文内容,领悟寓意。重点难点：1、正确、流利朗读课文，背诵课文2、理解课文内容,领悟寓意。一、揭题导入1、同学们，今天我们来学习22课中的第二则寓言故事2、板书课题：南辕北辙（学生齐读）3、读了课题，你有什么疑问吗
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