《七 角的初步认识(通用)》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级下册
七 角的初步认识(通用)
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七 角的初步认识(通用)教学设计(第一课时)
认识角泰州市高港实验小学季红教学内容:苏教版二年级数学下册第84-85页内容。教学目标:1.通过微视频的学习,知道角的各部分名称,并能做出活动角。2.使学生知道角有大小,会用重叠的方法比较角的大小。3.使学生在认识角的过程中,体会数学与生活的紧密联系,增强数学学习的兴趣;在探索角的大小比较方法的过程
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