《4、圆柱的体积》教案资源

苏教2011课标版数学六年级下册 4、圆柱的体积

为您提供《4、圆柱的体积》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。

推荐教案 4、圆柱的体积 · 课文课件

4、圆柱的体积课件配套优秀教案案例

圆柱的体积教学内容：教材第15～16页的例4和第16页的“试一试”、“练一练”，完成练习三第1～3题。教学目标：1．结合具体情境和实践活动，了解圆柱体积（包括容积）的含义，进一步理解体积和容积的含义。2．经历类比猜想——验证说明的探索圆柱体积的计算方法的进程，掌握圆柱体的计算方法，能正确计算圆柱的体

27 0 2018-06-10 20:39:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：泗洪县第一实验学校

《4、圆柱的体积》教案资源

4、圆柱的体积课件配套优秀教案案例

教案信息

相关教案推荐

4、圆柱的体积课件配套优秀教案案例

4、圆柱的体积优质课一等奖

4、圆柱的体积PPT及专用教学设计内容

4、圆柱的体积ppt配套的板书设计及意图

4、圆柱的体积教案设计范例

4、圆柱的体积获奖说课稿

4、圆柱的体积教学实录与评析

4、圆柱的体积教案和课堂实录

4、圆柱的体积优秀教案设计

同册课文推荐

一、扇形统计图

1、扇形统计图

2、选择统计图

3、扇形统计图和选择统计图练习

二、圆柱和圆锥

1、圆柱和圆锥的认识

2、圆柱的表面积

3、圆柱的表面积练习

5、圆柱的体积练习（1）

6、圆柱的体积练习（2）

7、圆锥的体积

8、圆锥的体积练习

9、整理与练习

二、圆柱和圆锥（通用）

三、解决问题的策略

1、解决问题的策略（1）

2、解决问题的策略（2）

3、解决问题的策略练习

四、比例

1、放大与缩小

2、比例的意义

3、比例的基本性质

4、解比例

5、比例尺

6、比例尺的应用

★ 面积的变化

四、比例（通用）

五、确定位置

1、用方向和距离描述位置

2、在平面图上表示物体的位置

3、描述行走路线

六、正比例和反比例

1、正比例的意义

2、正比例图像

3、反比例的意义

4、正比例和反比例练习

● 大树有多高

六、正比例和反比例（通用）

七、总复习

（一）数与代数

1、整数、小数的认识（1）

2、整数、小数的认识（2）

3、分数、百分数的认识

4、常见的量

5、四则运算

6、四则混合运算（1）

7、四则混合运算（2）

8、解决问题的策略（1）

9、解决问题的策略（2）

10、解决问题的策略（3）

11、式与方程（1）

12、式与方程（2）

13、正比例和反比例（1）

14、正比例和反比例（2）

（二）图形与几何

1、平面图形的认识（1）

2、平面图形的认识（2）

3、平面图形的周长和面积（1）

4、平面图形的周长和面积（2）

5、立体图形的认识

6、立体图形的表面积和体积（1）

7、立体图形的表面积和体积（2）

8、图形的运动

9、图形与位置

（三）统计与概率

1、统计（1）