《4、圆柱的体积》教案资源

苏教2011课标版 数学 六年级下册 4、圆柱的体积

为您提供《4、圆柱的体积》优质教案资源,包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式,帮助教师生动形象地讲解课文,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果。

4、圆柱的体积公开课教学设计模版

教学目标:1、通过观察、操作、讨论等教学活动过程,理解圆柱体积计算公式的推导过程,并会正确地计算圆柱的体积。2、在图形的变换中,培养迁移能力,逻辑思维能力,并进一步发展其空间观念。3、探索和解决问题,体验转化及极限的思想方法。4、学会由未知向已知转化的一种学习方法。教学重点:1、理解圆柱体积计算公式

59 0 2018-04-21 20:55:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:东台市东台镇四灶小学

相关教案推荐

查看课文详情

同册课文推荐

同册教案

一、扇形统计图

同册教案

1、扇形统计图

同册教案

2、选择统计图

同册教案

3、扇形统计图和选择统计图练习

同册教案

二、圆柱和圆锥

同册教案

1、圆柱和圆锥的认识

同册教案

2、圆柱的表面积

同册教案

3、圆柱的表面积练习

同册教案

5、圆柱的体积练习(1)

同册教案

6、圆柱的体积练习(2)

同册教案

7、圆锥的体积

同册教案

8、圆锥的体积练习

同册教案

9、整理与练习

同册教案

二、圆柱和圆锥(通用)

同册教案

三、解决问题的策略

同册教案

1、解决问题的策略(1)

同册教案

2、解决问题的策略(2)

同册教案

3、解决问题的策略练习

同册教案

四、比例

同册教案

1、放大与缩小

同册教案

2、比例的意义

同册教案

3、比例的基本性质

同册教案

4、解比例

同册教案

5、比例尺

同册教案

6、比例尺的应用

同册教案

★ 面积的变化

同册教案

四、比例(通用)

同册教案

五、确定位置

同册教案

1、用方向和距离描述位置

同册教案

2、在平面图上表示物体的位置

同册教案

3、描述行走路线

同册教案

六、正比例和反比例

同册教案

1、正比例的意义

同册教案

2、正比例图像

同册教案

3、反比例的意义

同册教案

4、正比例和反比例练习

同册教案

● 大树有多高

同册教案

六、正比例和反比例(通用)

同册教案

七、总复习

同册教案

(一)数与代数

同册教案

1、整数、小数的认识(1)

同册教案

2、整数、小数的认识(2)

同册教案

3、分数、百分数的认识

同册教案

4、常见的量

同册教案

5、四则运算

同册教案

6、四则混合运算(1)

同册教案

7、四则混合运算(2)

同册教案

8、解决问题的策略(1)

同册教案

9、解决问题的策略(2)

同册教案

10、解决问题的策略(3)

同册教案

11、式与方程(1)

同册教案

12、式与方程(2)

同册教案

13、正比例和反比例(1)

同册教案

14、正比例和反比例(2)

同册教案

(二)图形与几何

同册教案

1、平面图形的认识(1)

同册教案

2、平面图形的认识(2)

同册教案

3、平面图形的周长和面积(1)

同册教案

4、平面图形的周长和面积(2)

同册教案

5、立体图形的认识

同册教案

6、立体图形的表面积和体积(1)

同册教案

7、立体图形的表面积和体积(2)

同册教案

8、图形的运动

同册教案

9、图形与位置

同册教案

(三)统计与概率

同册教案

1、统计(1)

同册教案

2、统计(2)

同册教案

3、可能性

同册教案

(四)综合与实践

同册教案

●制订旅游计划

同册教案

●测绘平面图

同册教案

(四)综合与实践(通用)