《圆的认识（一）》教案资源
北师大2001课标版
数学
六年级上册
圆的认识（一）
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圆的认识（一）公开课教学设计模版
第1课时认识圆教学目标:1、知识技能:结合生活实际,通过观察、操作等活动认识圆,认识到“同一个圆中半径都相等、直径都相等:,体会圆的特征及圆心和半径的作用,会用圆规画圆。2、过程方法:结合具体的情境,体验数学与日常生活密切相关,能用圆的知识来解释生活中的简单现象。3、情感态度价值观:发展空间观念,提
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