《质数和合数》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
质数和合数
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质数和合数教案公开课一等奖
质数和合数小榄镇西区小学蔡元聪一、教学目标:知识与技能:经历探索数的特征的活动,认识素数和合数,学会判断一个数(50以内)是质数还是合数,进一步发展数感。过程与方法:使学生在探索数的特征的过程中,进一步培养观察、比较和归纳等能力。通过自主探究、合作交流理解素数和合数的意义,经历概念的发掘过程。情感态
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