《口语交际：用多大的声音》教案资源
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口语交际：用多大的声音
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口语交际：用多大的声音优质课教学设计
口语交际用多大的声音平昌县荔枝小学大运村小罗巧凤教学目标1.激发学生交流与表达的兴趣和欲望，学生能积极地参与口语交际活动，感受交际的乐趣。2.知道说话时有时要大声，有时要小声，能根据具体的语言环境判断什么时候要大声说话，什么时候要小声说话，逐步养成良好的说话习惯。（重，难点）3.在交流与表达的过程中
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