《6 固体、液体和气体》教案资源
冀人2001课标版
科学
四年级下册
6 固体、液体和气体
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6 固体、液体和气体教学活动设计方案
教学目标1、能正确地对周围常见的物体或物质进行分类。2、能够利用感官估测物体的质量或体积。3、能正确使用适当的工具测量某一种物体的质量或体积。4、能归纳出固体、液体和气体的主要特点。5、能设计两种以上的方法测量出不规则形状物体的体积。6、对探究物质三态的问题产生浓厚的兴趣。7、能将本组研究结果与其他
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