《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 二年级上册 解决问题

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解决问题教学设计(第一课时)

《24时计时法》教学设计金凤十小 王海燕教学内容:教材第82-83页内容及第85页练习十八第1、2题。教学目标:1、结合具体情境,让学生掌握12时计时法与24时计时法的表示方法。2、利用“时间尺”,让学生理解24时计时法与12时计时法之间的关系,并能熟练转换。3、使学生养成合理安排时间和珍惜时间的

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:金凤区第十小学

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