《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 二年级上册 解决问题

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解决问题教学设计(第二课时)

《角的初步认识》教学设计东升小学 高艳丹教学目标:1、知识目标:初步认识角,知道角的各部分名称;会初步比较角的大小;能辨认角和用尺子画角。2、能力目标:通过让学生观察、操作分析、比较,培养学生的观察能力、动手操作能力和抽象思维能力,发展学生与同伴合作解决问题的意识,并培养学生初步学习用自己的语

45 0 2018-05-25 11:44:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:榆社县东升小学

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