《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 二年级上册 解决问题

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解决问题优秀完整教案

解决问题教学设计教学目标:1、通过操作活动,使学生会用三角尺拼角、2、通过拼一副三角尺,两副三角尺使学生更进一步辨认直角、锐角、钝角。3、通过教学活动,培养学生用数学进行交流、合作探究和创新的意识。教学重点:会用两个三角尺、三个三角尺拼出直角、钝角和锐角。教学难点:培养学生的空间想象能力。教学准备:

17 0 2018-05-08 07:08:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:兴城市东辛庄镇半拉堡子小学

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