《4 认识空气》教案资源
冀人2017课标版
科学
一年级下册
4 认识空气
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4 认识空气教案设计范例
认识空气一、教学目标:知识目标:能意识到空气是没有颜色、没有气味、能流动的气体。空气占据空间能力目标:能用实验证明空气的存在。情感目标:通过做实验,能认识到科学探究过程中要用实验证明自己猜想的正确性。能感受到与小组同学共同设计实验方案的好处。 二、教学重、难点:教学重点:通过实验,认识到空气的基本
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