《4 认识空气》教案资源
冀人2017课标版
科学
一年级下册
4 认识空气
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4 认识空气优秀教案内容
4 认识空气一、教学目标1、通过动手实验使学生认识空气存在于我们周围。2、通过观察、猜想、验证,引导学生认识空气的性质。3、培养学生的观察能力、猜想能力、实验能力以及初步的科学思维能力。4、激发学生科学探究的兴趣,培养学生积极的探究态度。二、教学重点:能够感知空气的存在,认识空气的物理性质。三、
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